IKT-põhiste õppetegevuse analüüs

Analüüs

Lapsed tegeutsesid tegevuses aktiivselt kaasa. Kui jõudis kätte hetk kus nad said ise proovida ja kinnistada oma teadmisi arvutis valmistatud õppemänguga, tekkis väike rüselemine. Kuna arvuteid oli ainult üks ja see minu isiklik siis kõik tahtsid ikka korraga proovida. Mängu tutvustamisest täiesti piisas ja juba said lapsed kellel lugemine selge mänguga edukalt hakkama. Lapsed olid kahe kaupa arvuti juures. Paari olid pandud need lapsed kellest üks oskas lugeda ja teisel ei olnud lugemisoskus kõige parem. Need lapsed kes pidid ootama mängu mängimist said nii kaua teha töölehte ja  joonistasid oma töölehel olevale kukele puuduvad osad ja siis vahetasime kuni kõik said mängu korra proovida.
Muidugi oli ajakulu seoses sellega suur, et lapsed said ühe arvuti taga mängida. Õnneks ei olnud mäng väga pikk ja mitte üldsegi keeruline ning mängimine sujus.
Nüüd   sai ka lasteaia direktor  aru interneti vajalikkusest rühmaruumis, kus siis lastega oleks võimalik huvitavaid tegevusi läbi viia. IKT-põhiste õppetegevuste analüüs

IKT-põhiste õppemängude kasutamine lasteaia õppeprotsessis

Ülesanne 2.

Esmalt uurisin kas õpetajad kasutavad IKT-põhiseid õppemänge oma tegevustes, kui tihti nad seda teevad ning millised õppemänge kasutatakse.
Kui õpetajad ei kasuta õppemänge siis mis võiks olla selle põhjus.

Vastused küsimustele. Küsitletud sai 5 õpetajat ja ainult üks on kasutanud oma tegevustes IKT-põhiseid õppemänge. Kui tihti ta seda teinud on siis vastuseks oli, et mitte väga tihti  kuna rühmades puudusid siiani arvutid ja metoodilise kabineti ühe arvutiga on keeruline terve rühmaga tegutseda. Õppefilmide vaatamine rühmaga on ühe arvuti juures lihtsam kui mänge mängida.
Nüüd on juba jõutud nii kaugele, et kahte rühma on saadud arvutid aga internett veel puudub.
Õppmängude mängimisest on üks õpetaja arvamusel, et neid pole vaja kasutada saab ka teisiti ja teine õpetaja arvab, kui pole võimalust pole ka midagi katki, aga kui saab kasutada kasutaks meeleldi.
Kaks õpetajat kasutaksid õppemänge,  kui nad teaksid kust neid leida ja  oleks keegi kes neid aitaks.
Mina kui õpetaja selle lasteaia vanemas rühmas olen oma isiklikku arvutit lasknud lastel kasutada ja nad on mänginud mänge, Frepy ja Sebran.   Lapsed on saanud mängida mängu "Avastustused" see küll on minu poolt lisatud rühma arvutisse ja selle õppemänguga olen viinud läbi ka õppetegevusi.
Kuid nüüd lõpuks on lasteaed saanud ka nii kaugele, et kahes rühmas on ka  wifi  levi ja saab internetti   kasutada. Loodan et seda võimalust kasutavad ka nüüd teised õpetajad peale minu. http://htptaktika.blogspot.com/